同步学广东版苹果 :构建德育新格局,高州累计对全市30多万名师生进行思政教育

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在2月春季开学、3月学雷锋月等时间节点,高州德育工作开展得如火如荼、亮点纷呈同步学广东版苹果 。高州全市600多所中小学校、400多间幼儿园、37万多师生员工生机勃勃、气象一新。

暖人心的“小先生来敬老”、具活力的“学雷锋爱心义卖”、接地气的“和留守儿童一起过节”……每一个活动、每一项工作、每一帧图片、每一份简报,都折射出高州用心做好德育工作的影子同步学广东版苹果

“才者,德之资也;德者,才之帅也同步学广东版苹果 。”人才培养是育人和育才相统一的过程,而育人是本。近年来,高州把扎实开展德育工作放在教育工作的首位,始终坚持育人为本,德育为先原则,以各种各样、丰富多彩的德育主题活动,努力帮助学生扣好“人生第一颗扣子”。

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第98期《南方日报.高州视窗》A2版

打造优质德育教育

健全协同育人机制

高州教育体系完备,体量庞大,学校分布点多、面广、线长,但是,高州又是青壮年外出务工大市,留守学生居多,隔代抚养现象普遍存在同步学广东版苹果 。有关数据表示,目前全市中小学校600多所,全校师生约37万人(含幼儿园),约70%分布在农村。

面对学校地域分布广泛、学校师生分布分散、家长长期外出务工,德育工作难以更好地统筹部署等现状,高州市每个教育工作者都深感任重而道远同步学广东版苹果 。如何培养出优秀的人才,如何为本地区高质量发展提供强有力的保障……这些是每个高州教育工作者一直在思考的问题。

根据以上实际情况,高州各学校均成立了由各学校校长、教导主任、辅导员和班主任等组成的德育领导小组,不定期组织教职工开展各类德育工作学习同步学广东版苹果

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特别在班主任队伍建设上,广东高州中学校长黄矩光说:“班主任这个角色责任重大,他们将直接影响学生的终身发展同步学广东版苹果 。”因此,高州大部分学校都通过对班主任进行培训、考核、评优等途径,来打造出一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任德育队伍。

另外,全市学校都组建了家长委员会,而外出家长则建立微信工作群,留乡或外出的家长们都可随时了解到孩子在校的思想学习情况同步学广东版苹果 。今年以来,家校协作开设“走进孩子心灵”等专题课200多场次,进一步健全了学校、家庭、社会协同育人机制。

同时,高州强化以评促建,不断总结德育经验成果,引领教师积极探索德育新方法、新途径同步学广东版苹果 。在高州市委、市政府领导下、各教育部门努力下以及社会各界的关心和支持下,高州市通过一系列的措施促进德育工作的发展,现已取得了良好的效果。

去年,高州评选出德育工作先进个人250名,优秀德育论文720篇,茂名市优秀德育论文71篇,茂名市2020年度中小学德育科研课题结题13项,省级2021年中小学德育课题科研结题3项,高州市学校德育队伍综合素质进一步提高同步学广东版苹果

建设德育特色品牌

提升德育工作质量

教育不是一张又一张的成绩单,而是需要引领学生把目光从狭窄的教室转向自然、社会和历史,在真实的经历中茁壮成长同步学广东版苹果

近日,一场由高州市教育局主办,高州市第二小学承办,以“强国复兴有我,党的光辉照我心”为主题的德育教育实践活动在高州市第二小学校内举行同步学广东版苹果 。此次活动采用“立强国宏志,树强健体质”队形队列比赛、“强国复兴有我”知识竞赛和观看红色革命电影等方式进行。

据了解,该活动旨在激发学生爱党、爱国、爱社会主义的热情,引导学生坚定理想信念,继承优良传统,厚植红色基因同步学广东版苹果

“接下来,我们学校将会继续围绕‘强国复兴有我’主题开展系列活动,比如开展征文比赛和讲故事比赛等,使我们的学生更加坚定爱党、爱国、爱社会主义的信念同步学广东版苹果 。”高州市第二小学思品教育处主任陈赛珍说。

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近年来,为加快推进德育特色品牌建设工作,用好红色资源,汲取奋进力量,高州市精心打造了“红色教育,培根铸魂”思政品牌课程,前后对全市30多万名师生进行了思想政治教育同步学广东版苹果

另一方面,高州市充分发挥本土文化优势,把高凉冼夫人文化精髓“我事三代主,唯用一好心”的好心精神融入校园文化创建活动,指导学校持续打造“好心校园”的工作品牌,从而改善学校班风、学风、教风等同步学广东版苹果

目前,高州市还结合党建工作,创造性地推行“小先生制”,协助形成党组织领导下的学校、家庭、社会三方参与社区治理机制,以增强家、校、社三结合育人合力同步学广东版苹果 。“清洁环境”“美化社区”“爱心敬老”“交通安全宣传”“学雷锋”等系列主题活动成了高州市德育活动中的一个个品牌、一面面旗帜。

营造良好德育环境

夯实德育工作阵地

走进广东高州中学,干净整洁的校园环境映入眼帘同步学广东版苹果 。漫步在绿树成荫的校园内,杰出校友雕塑、学生风采海报、贴满内容的文化长廊、文明标语、名言警句、社会主义核心价值观宣传标语等随处可见,文明校园氛围融入到校园的每一个角落。高州中学正是透过环境这种无声的方式把文明的种子撒播进了每一位高州中学学子心里。

高州二中校长吕国环认为,校园环境是学校精神文明建设的窗口,是学生成长成才的沃土摇篮同步学广东版苹果 。只有坚持在净化、美化环境的基础上,着力加强文化建设,让每一面墙、每一块石头都可以“开口说话”,校园才真正成为“润物无声”的德育平台。

一直以来,高州始终坚持以文明校园创建为重要抓手,通过制定相关指导政策,深入推进校园文化建设工作,按照“六好一特色”创建标准全面推进文明创建活动同步学广东版苹果

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全市各学校不仅充分运用“好心文化”长廊、宣传栏、校园广播站等阵地,刊播了文明校园创建相关工作计划和活动内容,还投入了大量资金用于基本建设,如教学楼、学生寝室、食堂、植被等,100%参与到文明校园创建活动中来,既优化了育人环境,又夯实了校园文明根基同步学广东版苹果

通过不懈努力,高州市文明校园创建工作取得了显著成效同步学广东版苹果 。据统计,2022年以来,高州总共组织开展各类校园文化活动1839场次,开展校园网络文化活动136场次,拥有茂名市级文明校园94所,高州市级文明校园261所。

“师者,所以传道、授业、解惑也同步学广东版苹果 。在灵魂深处辛勤耕耘、点燃梦想与激情,是思政教师的本职工作,更是培育担当民族复兴大任时代新人的必由之路。”吕国环说,教学实践中,不能满足仅在课堂上把课讲好,还应注重在社会实践、志愿服务、生活点滴中坚持德育引领、着力凝心铸魂。

【撰文】邓美芸

【通讯员】黄明霞

【作者】 邓美芸

【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端

标签: 思政 高州 万名 德育 师生

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2023-04-16 06:18:35

师生分布分散、家长长期外出务工,德育工作难以更好地统筹部署等现状,高州市每个教育工作者都深感任重而道远同步学广东版苹果。如何培养出优秀的人才,如何为本地区高质量发展提供强有力的保障……这些是每个高州教育工作者一直在思考的问题。根据以上实